Vol. 45 No. 3 (2018): مؤتمر التعليم في الوطن العربي - نحو نظام تعليمي متميز

Published: 2018-08-16

Full Issue

الغلاف والصفحات الاولى (العربية)

Articles

ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفكير التباعدي الواردة في أطروحات الماجستير والدكتوراه بجامعة الخليج العربي للفترة (1994-2016)

Somaia Al-Sharideh, Abdalla Alsmadi
- PDF
تطوير مقررات التعلّم المُدمج في جامعة القدس المفتوحة ودورها في التعلم والتعليم مقرّر اللغة العربيّة (1) أنموذجاً

Ghadeer Hamed
- PDF
مدى تضمين كتب العلوم للمرحلة الأساسيّة العُليا لمهارات القرن الحادي والعشرين

Hakam Hejja
- PDF
درجة الوعي بمفهوم المواطنة الرقمية لدى طلبة مرحلة البكالوريوس في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية

Rawan Al-Slehat, Rawan Alflouh, Khaled Alserhan
- PDF
Blended Learning in English Language Teaching Contexts

Amal Mohammed
- PDF
أثر فاعلية التعلّم التعاوني الإلكتروني باستخدام برمجيّة (Online Microsoft SharePoint) في تحصيل طلبة المرحلة الثانويّة في مادة الحاسوب واتجاهاتهم نحوها

Aseel Ajlouni, Wael Seitan, Abdelmuhdi Aljarrah
- PDF
أثر التكامل بين استراتيجيتي دورة التعلّم الخماسيّة لبايبي والتغيّر المفاهيمي لستيبانز في اكتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي

Wafaa Al Mashaleh, Suleiman Al Qadere
- PDF
تعليمُ العربيّةِ بالأُسوة؛ مُقاربة تربويّة

Suha Na'jeh, Hanan Amayreh
- PDF
نظرة جديدة في نموذج كيلر للتصميم التحفيزي (ARCS) "نموذج تطبيقي"

Asma Humied
- PDF (العربية)
أثر أستخدامِ تطبيقِ (Google Classroom) في تدريسِ مادّة مُقَدِّمة في المناهجِ في تنمية مهارات التِّفكير العلمي

Moh'd Habib Samkari, Abdelmuhdi Aljarrah
- PDF
واقع الشراكة بين الأُسرة والمدرسة من وُجهة نظر معلّمي ومعلّمات المدارس العاملين في مديريّة التربية والتعليم لمنطقة إربد الأولى

Suad Malkawi, “Mohammed Amin” Al-Qudah
- PDF
درجة مراعاة كتب اللغة العربيّة للمرحلة الأساسيّة العُليا لمتطلبات الثورة المعلوماتيّة من وُجهة نظر المشرفين التربويين ومعلّمي اللغة العربيّة في الأردنّ

Majed Abu Jaber, Abdul Rahman Hashmi, Falastine Abu Wazneh
- PDF
أثر استخدام أنشطة إلكترونيّة تفاعليّة في تعديل المفاهيم البديلة في موضوع الكسور العاديّة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي

Lamees Shalash
- PDF
فاعلية التدريس بالقصة الرقمية ببيئة التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر لمادة التربية الإسلاميّة وتنمية التفكير الأخلاقي لديهنّ

Rabaa AlSaqriyah
- PDF
تحليل محتوى الرّسائل الجامعيّة المُجازة في الإدارة التربويّة بالجامعة الأردنيّة خلال الفترة (2007 – 2016م)

Saleh Ababneh
- PDF
تطبيق مضامين الورقة النقاشيّة السابعة لتعزيز جودة منظومة التعليم في الأردن

Abdel- Salam AL- Awamrah
- PDF
درجة تضمين أسئلة الأنشطة والتّدريبات في كتب اللّغة العربيّة الجديدة للصّفّين العاشر والحادي عشر في فلسطين لمستويات تصنيف جالاجر وآشنر للأسئلة

Iyad Abdel Gawad
- PDF
تفسير المظاهر السلوكيّة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء معايير التشخيص الحديثة (DSM-V)

Mahmoud Obaid
- PDF
أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضيّة وحل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن

Asmaa AL-Maharmh, Ahmad AL- Migdady
- PDF
واقع التربية الخاصّة في فلسطين والدور المأمول لها من وُجهة نظر العاملين في مؤسّسات التربية الخاصّة بمحافظة الخليل

Ayed Al-Hmouz
- PDF
الممارسات التعليميّة المُتّبعة في تعليم الرياضيات والمحتوى الرياضي الأكثر أهميّة من وُجهة نظر معلّمات الرّوضة

Nahil AlJabri, Aseel AL Shawareb
- PDF
درجة توافر المهارات الحياتية في محتوى منهاج اللغة الانجليزية للصف السادس الأساسي ودرجة اكتساب الطلبة لها من وجهة نظر معلميهم في العاصمة عمان

Manal Abu Saiba, Mahmmud Al Hadidi
- PDF
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات الكتابة الجدلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل

Sultan Alardan
- PDF
درجة تحقيق الجامعات الأردنيّة لمعايير ضمان الجودة من وُجهة نظر عمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديميّة فيها

Amilia Nukari, Ekhlaif Al- Tarawneh
- PDF
سبل تربوية مقترحة لتعزيز التعاون بين الجامعات الأردنية والأجنبية في البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية

Mohammed Alzboun, Khitam Radwan
- PDF
معتقدات الطالبات - المعلّمات، والمعلّمات في أثناء الخدمة حول الممارسات الملائمة تطورياً

Ramzi Haroun
- PDF