الأسَاليبُ البيَانِيّةُ ودِلالاتُها التَّرْبَويّةُ فِي سُورةِ الّليْلِ
الملخص
يقوم هذا البحث على دراسة الأساليب البيانية الواردة في سورة الليل وبيان دلالاتها التربوية، ربطا بين الإعجاز البياني وبين القيم التربوية، وجمعا بين علمي البيان والتربية، في محاولة لإثراء الدرس البياني من جهة، وبيان الأغراض الدينية والتربوية التي يمكن الاستفادة منها من جهة أخرى. وقد خلُصت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمّها: تآزر جميع الأساليب البيانية في السورة لخدمة مقصدها، توافقُ الأساليب البيانية في السورة على تحقيق مقصد العبودية والتوحيد، جاءت الدلالات التربوية في الأساليب البيانية محفّزة على العمل الإيجابي الذي يحقق للإنسان النجاة في الدنيا والآخرة.التنزيلات
منشور
2016-11-05
كيفية الاقتباس
Al-Omari, S., & Al-Hawari, M. (2016). الأسَاليبُ البيَانِيّةُ ودِلالاتُها التَّرْبَويّةُ فِي سُورةِ الّليْلِ. DIRASAT: SHARI’A AND LAW SCIENCES, 45(4). استرجع في من https://archives.ju.edu.jo/index.php/law/article/view/14322
إصدار
القسم
Articles
