مستوى وعي طلبة الجامعة الأردنية بظاهرة المخدرات الرقمية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى وعي طلبة الجامعة الأردنية بظاهرة المخدرات الرقمية.اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي القائم على جمع البيانات الكمية من عينة الدراسة، باستخدام الاستبانة وذلك للإجابة عن أسئلتها. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة السنة الرابعة الملتحقين ببرنامج البكالوريوس ومن مختلف الكليات والبالغ عددهم (6200) طالب وطالبة.اختيرت العينة بالطريقة العشوائية الطبقية، وبلغ حجمها (336) طالباً وطالبة من مجتمع الدراسة المسجلين في الفصل الثاني من العام الدراسي 2015/2016م. أظهرت الدراسة أن متوسط الدرجة الكلية للوعي بظاهرة المخدرات الرقمية لدى طلبة البكالوريوس في الجامعة الاردنية قد بلغ (2.42) وبدرجة متوسطة، في حين تراوحت متوسطات الفقرات على الوعي بظاهرة المخدرات الرقمية لدى طلبة البكالوريوس في الجامعة الاردنية بين (1.60 و3.95). وأظهرت الدراسة عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = ) في مستوى وعي طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية بظاهرة المخدرات الرقمية، وعدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = ) في مستوى وعي طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية بظاهرة المخدرات الرقمية يعزى لمتغيرات: الجنس، الحالة الاجتماعية، مكان الإقامة، الكلية، امتلاك موقع تواصل الكتروني، ومتوسط استخدام الانترنت. وقد خلصت الدراسة إلى التوصية بأن تقوم المؤسسات التربوية والأمنية كافة، ومختلف مؤسسات المجتمع المدني بدور توعوي تثقيفي تجاه كافة فئات المجتمع، والمراهقين خاصة، بغية الكشف عن خطر هذه الافة، وتوحيد الجهود في التحذير منها عبر وسائل الإعلام المختلفة، وضرورة تشجيع الأفراد على الأنشطة الاجتماعية والتطوعية لاستغلال طاقاتهم بشكل إيجابي.