فاعلية العلاج السلوكي في تحسين الكفاءة الاجتماعية وخفض القلق المعمم لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن

الملخص

هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية العلاج السلوكي في تحسين الكفاءة الاجتماعية، وخفض القلق المعمم لدى طلبة المرحلة الثانوية، وقد تألفت عينة الدراسة من (60) طالبًا من الذكور والإناث؛ إذ تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات، وخضعت المجموعتان التجريبيتان لبرنامج إرشادي جمعي لتحسين الكفاءة الاجتماعية، وخفض القلق المعمم، فيما لم تخضع المجموعتان الضابطتان إلى أي برنامج، وقد طبقت على أفراد الدراسة جميعهم أداتا الدراسة، وهما: مقياس الكفاءة الاجتماعية، ومقياس القلق المعمم قياس قبلي وبعدي. وأشارت النتائج إلى تحسن الكفاءة وانخفاض مستوى القلق المعمم لدى المجموعتين التجريبيتين، ولم يظهر أيُّ أثر لمتغير الجنس.