السلوكيات غير المرغوبة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعات إقليم جنوب الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى السلوكيات غير المرغوبة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعات إقليم جنوب الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتكونت عينة الدراسة من (332) عضو هيئة تدريس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية حسب متغيري الجامعة والكلية، تم استخدام استبانة أعدها الباحثان لأغراض هذه الدراسة، وقد تم استخراج دلالات الصدق والثبات لها حيث كانت ملائمة لأغراض الدراسة، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين الثنائي والمتعدد للإجابة عن أسئلة الدراسة، وأظهرت النتائج أن مستوى السلوكيات غير المرغوبة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعات إقليم جنوب الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاء متوسطا بشكل عام كما جاءت جميع المجلات بدرجة متوسطة كذلك وقد احتل مجال الكفاءة الإدارية المرتبة الأولى في حين جاء مجال الخصائص الشخصية بالمرتبة الأخيرة ، ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السلوكيات غير المرغوبة لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات تعزى لمتغيري الجامعة أو الكلية أو التفاعل بينهما.