الإدراكات المتبادلة بين الزوجين نحو أبعاد الحياة الأسرية وعلاقتها بالتوافق الزواجي

المؤلفون

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى التوافق الزواجي والإدراكات المتبادلة بين الزوجين نحو أبعاد الحياة الأسرية، كما هدفت إلى معرفة العلاقة بين التوافق الزواجي للإدراكات المتبادلة بين الزوجين تبعاً لتغيرات الدراسة (المستوى الاقتصادي- نوع الأسرة "ممتدة، نووية")، والتعرف على طبيعة الإدراكات المتبادلة وتأثيرها على الآخر كشريك للحياة، حيث اشتمل مجتمع الدراسة على المعلمات المتزوجات في المدارس الحكومية للبنات التابعة لوزارة التربية والتعليم إقليم شرق وغرب محافظة غزة، وقد طبقت أدوات الدراسة على كل من المعلمة وزوجها، واشتملت العينة على 400 من الأزواج (200 للزوجة، 200 للزوج)، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين كلٍ من أبعاد الإدراكات المتبادلة بين الزوجين والدرجة الكلية للتوافق الزواجي، كما أوجدت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (α 0.05) بين متوسطات درجات الأزواج على مقياس الإدراكات المتبادلة وفقاً لمتغير (عدد الأبناء، مدة الزواج، الوضع الاقتصادي) بينما أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (α 0.05) بين متوسطات درجات الأزواج على مقياس الإدراكات المتبادلة وفقاً لمتغير (صلة القرابة، طبيعة الأسرة "ممتدة، نووية").

التنزيلات

منشور

2017-08-06

كيفية الاقتباس

Deeba, F., Elwan, neemat, & AbuNgeela, M. (2017). الإدراكات المتبادلة بين الزوجين نحو أبعاد الحياة الأسرية وعلاقتها بالتوافق الزواجي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 44(4). استرجع في من https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15614

إصدار

القسم

Articles