التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي وسبل معالجتها من وجهة نظر القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية
الملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي وسبل معالجتها، وتمَّ استخدام المنهج الوصفي المسحي وتصميم استبانة وزِّعت على عينة مكوَّنة من (100) قائد أكاديمي من العاملين في الجامعات الحكومية الأردنية، وأظهرت النتائج وجود درجة مرتفعة للتحديات التي تواجه التعليم العالي من وجهة نظر القادة الأكدايميين في الجامعات الأردنية، ومن أبرزها الإنفاق على برامج خدمة المجتمع والبحوث والدراسات التطبيقية الهادفة إلى تعظيم كفاءة التعليم وتجويده، والرسوم التي يدفعها الطالب تغطي فقط كلفة التدريس. أمَّا سبل العلاج لهذه التحديات فكان أبرزها دعم التمويل الذاتي للجامعات من خلال التركيز على مفهوم الجامعة المنتجة، وتعاون الجامعات مع المؤسسات الإنتاجية والخدمية سواء كانت تابعة للقطاع الحكومي أو الخاص. الكلمات المفتاحية: التحديات المالية، التحديات المالية، القادة الأكاديميين.التنزيلات
منشور
2016-12-16
كيفية الاقتباس
alazam, mieasm. (2016). التحديات المالية التي تواجه التعليم العالي وسبل معالجتها من وجهة نظر القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(3). استرجع في من https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14030
إصدار
القسم
Articles
