واقع الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد الطلبة في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر الطلبة

الملخص

هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد الطلبة في الجامعات الأردنية الحكومية، والكشف عن أهم الفروق في مستوى الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد طلبة الجامعات الأردنية وفقا للجنس والكلية والمستوى الدراسي لدى أعضاء اتحاد الطلبة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكوّن مجتمّع الدراسة من جميع طلبة الاتحاد في الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك، وجامعة مؤتة خلال العام الدراسي الجامعي 2015/2016 وعددهم (242) طالباً وطالبة، وشكلت عينة الدراسة نفس مجتمع الدراسة الأصلي. توصلت الدراسة إلى أن واقع الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد الطلبة في الجامعات الأردنية الحكومية من وجهة نظر الطلبة جاء بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥ α) في مستوى الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد الطلبة تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥ α) في مستوى الثقافة الديمقراطية لدى أعضاء اتحاد الطلبة تعزى لمتغيرات الكلية ولصالح الكليات الإنسانية، وفي المستوى الدراسي لصالح طلبة السنة الرابعة. أوصت الدراسة بضرورة التدريب على الممارسة الديمقراطية، من خلال إنشاء ناد للمناظرات الطلابية، والتأكيد على دور الجامعات في تأصيل السلوك الديمقراطي لدى طلبتها، من خلال التنشئة السياسية ونشر الثقافة والقيم الديمقراطية بين الطلبة وتعزيز الممارسة الديمقراطية.