"درجة ممارسة مدربين كرة القدم لمهارات الاتصال وعلاقتها بتماسك الفريق الرياضي من وجهة نظر اللاعبين"
الملخص
"درجة ممارسة مدربين كرة القدم لمهارات الاتصال وعلاقتها بتماسك الفريق الرياضي من وجهة نظر اللاعبين" الملخص هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مدربين كرة القدم لمهارات الاتصال وعلاقتها بتماسك الفريق الرياضي من وجهة نظر اللاعبين. اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات، حيث تم تطبيق استبانة ياسين (2015) المعدلة كوسيلة لجمع البيانات المعدة لقياس مهارات الاتصال لدى المدرب الرياضي وعلاقتها بتماسك الفريق الرياضي، والتي تكونت في صورتها النهائية من(32) فقرة، إما فيما يتعلق باستبانة تماسك الجماعة فقد تم الاعتماد على استبانة رمزي (2009) لقياس مدى تماسك لاعبي كرة القدم وعلاقتها بانجازهم في الدوري الفلسطيني لكرة القدم، وتكونت من (12) فقرة، على عينة الدراسة التي تكونت من (115) لاعب كرة القدم بنسبة (40.35%) من المجمع الكلي. أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لإجابات أفراد عينة الدراسة عن فقرات مقياس مهارات الاتصال تراوحت ما بين (2.85-3.96)، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال ككل (3.59) بدرجة تقييم متوسطة، وأسفرت كذلك أن المتوسطات الحسابية لإجابات أفراد عينة الدراسة عن فقرات مقياس التماسك الاجتماعي تراوحت ما بين (3.55-3.99)، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمجال ككل (3.80) بدرجة تقييم مرتفعة، في حين أظهرت النتائج ان عن وجود علاقة ذات دلاله إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين مهارات الاتصال والتماسك الاجتماعي لدى لاعبي كرة القدم. وقد أوصت الدراسة بالاهتمام بامتلاك المدربين لمهارات الاتصال ووسائل تنميتها وطرق استخدامها، وإدراك أهميتها ودورها على اللاعبين والمدربين وعموم المهتمين بالشأن الرياضي للفريق الرياضي. إجراء دراسات موسعة على جميع الفرق الرياضية وخاصة المنتخبات عن مدى إدراك المدربين واللاعبين لأهمية امتلاك مهارات الاتصال اللفظية والغير لفظية لتحقيق التماسك الاجتماعي في تحقيق انجاز أفضل، وتحسين مستوى الأداء. إجراء دراسات مشابهه على متغيرات أخرى ذات صلة بالفرق الرياضية في مختلف الألعاب الرياضية في جميع مناطق المملكة الأردنية الهاشمية.التنزيلات
منشور
2019-12-05
كيفية الاقتباس
alzyoud, K., Abudalbouh, M., & Aloran, H. (2019). "درجة ممارسة مدربين كرة القدم لمهارات الاتصال وعلاقتها بتماسك الفريق الرياضي من وجهة نظر اللاعبين". DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(4). استرجع في من https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101599
إصدار
القسم
Articles
