عوامل ظاهرة العنف الجامعي في ضوء تصورات طلبة الدراسات العليا في جامعة مؤتة

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على عوامل ظاهرة العنف الجامعي في ضوء تصورات طلبة الدراسات العليا في جامعة مؤتة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانه لغرض جمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (467) مبحوثاً، واستخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.16) لتحليل بيانات الاستبانة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها: 1. أنّ تصورات طلبة الدراسات العليا في جامعة مؤتة لظاهرة العنف الجامعي جاءت بدرجة متوسطة. 2. أنّ متغيرات (التعصب القبلي، التنشئة الأسرية، تدني المستوى المعيشي للطلبة، ضعف الوازع الديني، عدم كفاية التشريعات والأنظمة الجامعية، الانتخابات الطلابية) وتفسر ما مقداره (63.2%) وظاهرة العنف الجامعي. 3. عدم وجود فروق لتصورات طلبة الدراسات العليا نحو ظاهرة العنف الجامعي التي تعزى لمتغيرات (الحالة الاجتماعية، والتخصص، والجنسية). ووجود فروق لتصورات طلبة الدراسات العليا نحو ظاهرة العنف الجامعي تعزى لمتغير (مستوى الدخل الشهري). وأخيراً أبرزت هذه الدراسة بعض التوصيات كان من أهمها: إتاحة الفرصة لدى الطلبة إلى تصريف عدوانيتهم، وذلك من خلال تفعيل الأنشطة اللامنهجية في الجامعة، والعمل على إكساب الطلاب مهارات التواصل الاجتماعي، بهدف الحد من ظاهرة العنف الجامعي.