الانخراط مقابل التثاقف : الكتابة كمفترق طرق

الملخص

بالنسبة للعديد من الاشخاص المنفيين وأبناء الشتات، يعد الاندماج ملاذا آمناً يعتقدون أنه يمكنهم في ظله الهروب من مشاكل وآلام التمييز والقمع والعنصرية من خلال هذه المحاولات نادرًا ما يفكر هؤلاء الأشخاص فيما سيجدون انفسهم يقدمونه كمقابل لسيعيهم وراء الاندماج الكامل. إن الصراعات اليوميه، خارجية ام داخلية كانت، هي أمر لا يطاق ولكن محاولات الاندماج اللاواعي تزيد من مرارة وتشوه الهويات المزدوجة لهؤلاء الاشخاص. وتهدف هذا الورقة من خلال موازاة كتاب أطفال دينارزاد: مختارات من الخيال العربي المعاصر (2009) وكتاب النشأة العرقية في أمريكا: الخيال المعاصر حول تعلم أن تكون أمريكيًا (1999) إلى تقديم التثاقف، أو، كما ارغب بالإشارة إليه، الاستيعاب الواعي كبديل لهذه المجموعات من الأشخاص وخاصه العرب الأمريكيين يمكن أن يساعدهم في الحفاظ على هوياتهم الحقيقية وأصواتهم الأصيلة إلى جانب ذلك ، يسلط هذا العمل الضوء على الحاجة الماسة بان يقوم العرب الأمريكيين بالبحث عن مكان لهم ضمن العالم الأدبي الأمريكي وتوثيق شهاداتهم وزياده رواياتهم من خلال مقارنة أوجه متنوعة من الأعمال الأدبية المختارة،و تشير هذه الدراسة إلى أن فعل المقارنة هذا هو أمر إيجابي وهو بحد ذاته شكل من أشكال الاندماج الواعي الذي يحث الهوية العربية الأمريكية على التعبير عن وجودها من خلال الأدب. اخيرا، تمهد هذه الورقة الطريق لعدد من اللأسئلة المستقبلية والمزيد من الأبحاث التي تعزز الصواب السياسي من فكرة التثاقف وتاكد على اهميه السرد الادبي في الحفاظ على سلطة وأصالة الهويات المزدوجة ، ولاسيما للأمريكيين العرب.