Khawaldeh F, Naser H. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على أنموذج عمليات الاستماع التّكاملي في تحسين مهارات التّفكير التّخيلي لدى طالبات الصّف التّاسع الأساسي. edu [Internet]. 2016 Oct. 22 [cited 2026 Feb. 22];46(1). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14312