1.
Khriesat M. أثر استخدام استراتجية سكامبر (SCAMPER) في تحسين مهارات رسم الخرائط المفاهيمية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن. edu [Internet]. 2021 Aug. 31 [cited 2026 Feb. 23];46(1). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14167