Edie R, Al-Shra’a N. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، وتأثرها بمتغيري الجنس والخبرة التدريسية. edu [Internet]. 2017 Mar. 23 [cited 2026 Feb. 22];46(2). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13750