Al-Ramamneh AA, Al-Hadidi M. أثر برنامج محوسب في تحسين القراءة الاستيعابية للطلبة ذوي صعوبات التعلم لمستوى الصف السادس في المدارس الحكومية في منطقة السلط / الأردن. edu [Internet]. 2021 May 27 [cited 2026 Feb. 18];45(4). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13581