Alrawashdeh A, Alqadree S. أثر التدريس باستخدام نموذج الجيل الجديد المدمج لتعليم العلوم (NexGenReady-Science) في اكتساب طلاب الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية والاحتفاظ بها. edu [Internet]. 2016 Nov. 5 [cited 2026 Feb. 22];46(1). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13519