1.
Al-Otaibi W. أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي في مادة العلوم والاتجاه نحو تعلمها لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض. edu [Internet]. 2016 Oct. 31 [cited 2026 Feb. 22];46(1). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13366