Al-Homran M. فاعلية استراتيجية التعلّم النشط في تنمية الدافعية للتعلم والتحصيل العلمي واتجاهات الطلبة نحو مساق إدارة الصف والمشغل. edu [Internet]. 2019 Dec. 5 [cited 2026 Feb. 22];46(4). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/104090