Khasawneh A, Al-Tal S. أثر برنامج تدريبي يستند إلى بعض استراتيجيات التذكر في تنمية أداء الذاكرة العاملة لدى عينة من طلبة الصف السادس الأساسي. edu [Internet]. 2019 Jun. 16 [cited 2026 Feb. 22];46(2). Available from: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/100993