AL Yousef, Rami, and Hind AL Balawi. “أثر برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر (Treffinger) للحل الإبداعي للمشكلات في تنمية الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 2 (April 8, 2019). Accessed February 23, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/16101.