Al–Harahsheh, Kawther. “فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الاردن”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 4 (December 5, 2019). Accessed February 23, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15290.