Al-Khawaldeh, Ahmad, and Fayza Al-Shihab. “فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في اكتساب مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (December 15, 2016). Accessed February 17, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14852.