Al- Haj Hussein, Ahlam, and Ibraheem Momani. “فاعليّة الممارسات الملائمة نمائيٍّا في تنمية مهارة القراءة لدى أطفال المرحلة الأساسيّة الدّنيا في الأردن”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (December 23, 2016). Accessed February 17, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14243.