hamadeen, Suhila, and Suleiman Alqadree. “أثر التدريس باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة الأحياء”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (November 23, 2016). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14049.