Al-Otaibi, Wadha. “أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي في مادة العلوم والاتجاه نحو تعلمها لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (October 31, 2016). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13366.