Al-Shara, Ibrahim, and Shatha Eriqat. “أثر استخدام استراتيجية التشبيهات في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45, no. 4 (April 9, 2021). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13356.