Sayyah, Mansoor. “أثر استراتيجية دلالات المعنى في تنمية مهارات تعرف الكلمة لذوي صعوبات القراءة بالمرحلة الابتدائية في مملكة البحرين”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (October 22, 2016). Accessed February 23, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13272.