Rbab’h, Ibrahim, and Hamdan Naser. “أثر استخدام الشعر التعليميّ المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربيّة في تحسين مهارات التفكير التباعديّ لدى طلبة الصف الثامن الأساسيّ في الأردن”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 1 (August 31, 2021). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13049.