Hajaj, Zaid. “الفروق في تقدير الذات ومهارة حل المشكلات بين الطلبة المستقوين وضحاياهم والعاديين في المرحلة الأساسية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45, no. 4 (April 9, 2021). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/12970.