Abu Sahion, Mohammad. “مدى دقة تقدير صعوبة الفقرات ثنائية التدريج وفق النموذج الهرمي باختلاف نسبة الفقرات ذات الأداء التفاضلي للجنس ومستوى ذلك الأداء”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45, no. 4 (April 9, 2021). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/10981.