Weshah, Hani, and Abdalaziz Alenezy. “أثر برنامج تدريبي مستند إلى محاكاة مواقف واقعية في تنمية المعرفة المفاهيمية لدى معلّمي الرياضيات مختلفي المعرفة الرياضية في المملكة العربية السعودية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 2 (June 16, 2019). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/104668.