Al-Shoubaki, Nayfeh. “أثر برنامج تدريبي يستند إلى نموذج لازاروس Lazarus في تحسين تأكيد الذات وخفض العزلة لدى الطلبة المراهقين”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 2 (February 20, 2019). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/103724.