Alrahamneh, Hassan, and Naseer Al Khwaldeh. “أثر تدريس التاريخ باستخدام استراتيجية بايبي ومستوى الدافعية لتعلّم التاريخ في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46, no. 2 (February 20, 2019). Accessed February 23, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/103720.