Habib Samkari, Moh’d, and Abdelmuhdi Aljarrah. “أثر أستخدامِ تطبيقِ (Google Classroom) في تدريسِ مادّة مُقَدِّمة في المناهجِ في تنمية مهارات التِّفكير العلمي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45, no. 3 (August 16, 2018). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101767.