Al-Sharideh, Somaia, and Abdalla Alsmadi. “ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفكير التباعدي الواردة في أطروحات الماجستير والدكتوراه بجامعة الخليج العربي للفترة (1994-2016)”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45, no. 3 (August 16, 2018). Accessed February 22, 2026. https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101554.