jarrah, zeyad. “ممارسات معلمي العلوم في الأردن لتقييم التفسيرات البديلة لظواهر علمية والحجج المقدمة لدعم تقييمهم”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 3, Sept. 2019, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/16246.