Al-Ossily, Y. “أَثر استخدام استراتيجيتي خريطة الشكل سبعة والبيت الدائري في تنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 2, June 2019, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/16015.