Al-Thunaibat, H., and A. Ayasrah. “أثر التدريس باستخدام نموذج كولب في تنمية مهارات العمل المخبري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 2, June 2019, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15291.