Bany Hamad, Y., and A. Al Ayasrah. “أثر استخدام النموذج الانتقائي في القوة الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الدافعية لتعلّم الرياضيات”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 1, Nov. 2016, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13803.