Al-Shara, I., and A. Al-Lasasameh. “معوقات تعلّم تعليم الرياضيات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات والمشرفين التربويين”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 1, Oct. 2016, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13036.