Al-Mitwei, N. “معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 44, no. 4, July 2016, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/12182.