Aref Yassein, N. “مستوى التنمية المهنية لمعلمي مرحلة الطفولة المبكرة: مبادرة القراءة والحساب (RAMP) نموذجًا”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 46, no. 4, Dec. 2019, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/103707.