Al-Sharideh, S., and A. Alsmadi. “ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفكير التباعدي الواردة في أطروحات الماجستير والدكتوراه بجامعة الخليج العربي للفترة (1994-2016)”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 45, no. 3, Aug. 2018, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101554.