Al-Zboon, M., and N. Hamdi. “أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, Feb. 2018, https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/100957.