[1]
J. AL-Safasfeh and K. Al-Ajlouni, “أثر برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن”, edu, vol. 46, no. 1, Oct. 2016.