Y. Bany Hamad and A. Al Ayasrah, “أثر استخدام النموذج الانتقائي في القوة الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الدافعية لتعلّم الرياضيات”, edu, vol. 46, no. 1, Nov. 2016.