I. Al-Shara and S. Eriqat, “أثر استخدام استراتيجية التشبيهات في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي”, edu, vol. 45, no. 4, Apr. 2021.