J. Sa’adeh and S. Al-Khalele, “فعالية استخدام نمطي الذكاء العاطفي والذكاء المكاني/ البصري، في تدريس العلوم لطالبات الصف السابع، وأثر ذلك في التحصيل والتفكير التأملي”, edu, vol. 45, no. 4, May 2016.