[1]
F. Bani-Ata and H. Al-Dajeh, “أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغويّة العصبيّة في تنمية مهارة التحدّث في مبحث الّلغة العربيّة لدى طلبة الّصف التّاسع الأساسيّ في المملكة الأردنيّة الهاشميّة”, edu, vol. 46, no. 2, Feb. 2019.