A. A. Alramamnh, “مستوى تنظيم الذات لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقته بالتحصيل الدراسي من وجهة نظر معلميهم في مدينة السلط”, edu, vol. 46, no. 2, Jun. 2019.